Üzleti Iskolák Portugáliában

A Legjobb Egyetemek, Intézmények és Főiskolák Portugáliában 2018

Ezen az oldalon kereshet Egyetemek, főiskolák és az üzleti iskolák Portugália. Ön könnyen megtalálja az összes információt a legmagasabb rangú egyetem Portugália. Kattintson a "Tovább " részletes leírását az egyetem és áttekintést a tanulmányi programok kínált.

Keresés egyetemek Portugália és böngéssze végig a programokat, hogy megtalálja azt, ami tetszik a legjobban. Kap minden információ a különböző tanulmányi lehetőségek Portugália, és hasonlítsa össze a tandíjat és a tanulmányi idő hossza. Időt takaríthat meg, és kapcsolatot egyetemek Portugália közvetlenül: töltse ki a "Request szabad információ " forma, amely beveszünk a kapcsolatot a felvételi iroda.

Indítsa el a keresést a jövő oktatási azonnal!

15 Találatok Portugália

University of Minho - School of Engineering

PhD Portugália Guimarães Braga September 2016

A School of Engineering aktív hagyományos mérnöki területen, valamint a feltörekvő és egyedi nemzeti szintű területeken. Ez jellemzi az erős kutatási eleme, a kiválóság a tanítási projektek, a nemzetközivé válás és a társadalom felé. Ezt támasztja alá a kar több mint 300 doktori professzorok, mintegy 400 kutató és a személyzet több mint 90 műszaki és adminisztratív alkalmazottak. Tizenegy kutatóközpontok, amely 70% -ban volna minősíteni Nagyon jó vagy kiváló. Ezek nemzetköz… [+] ileg elismert központja, köszönhetően a különböző díjak tulajdonított professzorok és kutatók a School of Engineering és fontos kutatási partnerségek hazai és nemzetközi egyetemeken. Az együttműködés MIT, a Carnegie Mellon Egyetem és a University of Texas at Austin, az Portugal_MIT és Portugal_CMU / AT programok is figyelemre méltó. Hála Nemzetközi Mobilitási programok, mint az Erasmus Mundus, oktatási projektek nagyon nagy az igény a nemzeti és nemzetközi szinten. Jelenleg mintegy 6.000 diák a különböző ciklusok tanulmányok, mintegy 700 tartozó 3. ciklus. A School of Engineering felé orientált társadalom, ahol a jelentősége a keresete nyilvánvaló számos partneri nemzeti és nemzetközi vállalatok. [-]


University of Minho - School of Economics and Management

Mester Portugália Braga September 2016

School of Economics and Management - EEG Az EEG kínál 8 egyetemi programok, amelyek közül négy után a munkaszervezést, 18 mester- és 6 doktori képzésre, ebből 3 a más egyetemekkel együttműködve. A teljes hallgatói létszám 2430, ebből 1351 a hallgatóknak, 918 mester és doktori 161. 20% -a egyetemi hallgató vesz részt a nemzetközi mobilitási programokban. 70 külföldi diák vesz részt a fok, mely 30 tanfolyamok tanítani angol nyelven. Az EEG 27 szakképzések létre, és 4 Top … [+] menedzsment képzés Közigazgatási. Az EEG 8 alegységek: 3 osztályok és 5 kutatóközpontok. 3 ilyen központ kapott felső minősítés Kiváló az Alapítvány Tudományos és Technológiai. A mi tudományos területeken, a többi országban, már csak öt kutatóközpontok ugyanolyan névleges. A teljes pedagógusok száma 124, ebből 86 a karrierjét - 76 akik közül PhD - és 38 vendég. A kutatók integrált 5 központok 102, ebből 44 tartozik a többi intézménynek. A legtöbb kutató PhD-hallgatók európai egyetemek és észak-amerikai sokrétű, hiszen az egyetemek a Oxford, Warwick, Lancaster, Essex, Manchester, Nottingham, Cornell, Stockholm, London School of Economics, Tinbergen Intézet vagy az Európai Egyetemi Intézet.     A doktori programok A tanév 2012/2013, a School of Economics and Management kínál hat doktori képzésről: Közigazgatás-tudományi, Business Administration, politológia és nemzetközi kapcsolatok, számviteli, közgazdasági és marketing és stratégia. Az ajánlat az EEG PhD képzés tükrözve a tudományos ismeretek. A hangsúlyt a képzésre a kar az európai és amerikai egyetemek olyan változatos, mint az Oxford University, University of Warwick, Lancaster University, University of Essex, Cornell University, Stockholm School of Economics, London School of Economics, Tinbergen Intézet és az Európai Intézet Florence helyezni az EEG vezető szerepet a kutatás Portugáliában, három kutatási központok, a felső értékelése Excellent. Így a törekvés a doktori EEG bizonyosságot szerezni a magas szintű hazai és nemzetközi elismerést. Három a doktori címek, az EEG együttműködik más a portugál egyetemek. A PhD in Economics partnerséget alakít ki a University of Coimbra; PhD Számviteli a University of Aveiro és a PhD fokozatot Marketing és stratégia, az egyetemek Aveiro és Beira Interior. [-]


Instituto Politécnico de Santarém

BSc Portugália Santarem October 2018

Bemutatás és alapszabály A IPSantarém nyilvános főiskolai felsőoktatási intézmény a társadalom szolgálatában, elkötelezett a minősítő az időskorúak, a termelés és a tudás terjesztése, a teremtés, a szállítási és a tudás terjesztése szakmai jellegű, a kultúra, a tudomány, technológia, a művészetek, a célzott kutatás és kísérleti fejlesztés, hangsúlyozva a központi a tanuló és a környező közösség nemzetközi keretek. Ebből jött létre december 26-án 1979-ben törvényerejű rend… [+] elet 513 T / 79. Az elején, megértettem az Agrár Iskola santarémi és a School of Education Santarém. A 1985 végén jött létre, a School of Management and Technology Santarém. 1986-ban integrálták az Institute of Technology Tomar Iskola, 1997-ben, maga után vonja a Polytechnic Institute of Tomar. 1997-ben létrehozta a Rio de Sportiskola Major és 2001-ben integrálódott a Health School of Santarém. Az IPS elismerten a fejlődés központi és a referencia az oktatás, a kultúra és a kutatás alakítani a régióban, létrejön a 70-es években, jelenleg magában foglalja az öt iskolák, négy a város santarémi és a város Rio Maior. Integrált az intézet is a szociális szolgáltatások, amelyek szállást biztosítani a diákok, ösztöndíjak, étkezdék, orvosi támogatás, valamint számos sportolási lehetőség gyakorolni a különböző sportok, bizonyos mértékig a escalabitana közösség. A IPSantarém elősegíti az intézményi együttműködést, valamint a hatékony mobilitás valamennyi ügynökök, nemzeti és nemzetközi szinten, különösen az európai felsőoktatási térség és a közösség a portugál nyelvű országok. Részt vesz a kapcsolattartó tevékenységek társadalmat, beleértve a terjesztését és az ismeretek átadásának, valamint gazdasági értékének tudományos ismeretek, és biztosítja a feltételeket minden megfelelően képzett polgárok a felsőoktatáshoz való hozzáférés és az élethosszig tartó tanulást. [-]


ISCTE Business School – Instituto Universitário de Lisboa

MSc Portugália Lisboa Amerikai Egyesült Államok Orlando October 2018

Üzenet a Dean Üdvözöljük a ISCTE Business School. IBS úttörő iskola a tanítási irányítási és üzleti tudományok, és az első, ahol ez egy autonóm terület, szemben a tantárgyakban területén a közgazdaságtan. A linkek a vállalati világban egy megkülönböztető jellegzetessége Iskola. Mivel a kezdetektől, IBS támaszkodott a támogatást meghívott oktatók az üzleti világban, amelynek az együttműködésnek értékes hozzájárulást a tantervekben. Ezért nem meglepő, hogy függetlenü… [+] l a gazdasági környezet, az egymást követő generációk diákok élvezték a foglalkoztathatóság árak közel 100%. Még ennél is fontosabb, a vállalatok felismerik a magas színvonalú a képzés adott IBS diákok és ezt a bizalmat növeli, a térfogat és kiválóságát a kutatás által termelt oktatók és kutatók számára. Nemzetközivé a második megkülönböztető jellemzője a School. Nem csak IBS tanítani tanfolyamok partnerség az egyetemek Ázsiában, Afrikában és Dél-Amerikában, de a portugál egyetemi keretek IBS is úttörő szerepet játszott a felállítását támogató hivatal Erasmus hallgatók számára. Ez a modell, amely együttműködik egyetemek a világ, vonzott annyi külföldi diák, hogy nem tudtunk elérni a teljes viszonosság ellenére, hogy egyre több az IBS hallgatói, akik részesülnek a képzés külföldön tapasztalatot. Az a képesség, hogy a munka nemzetközi környezetben egyértelműen kimutatható száma Alumni külföldön dolgozó, akik közül sokan tartsa vezető pozíciókat a multinacionális cégek. Az innováció és a vállalkozói szellem a harmadik megkülönböztető jellegzetessége Iskola. Pedagógiai innováció vezetett frissítésére tantervek, valamint az új oktatási módszerek; ezek közé tartozik a fejlesztési esettanulmányok és szoftver támogatja az irányítási és távoktatási eszközök. Nem véletlen, hogy számos hivatkozás szövegeket a különböző kezelési mezők kerültek írta IBS kari. Végül, külön említést kell tenni a szoros kapcsolat, hogy az IBS a tantestület és kialakulhat a diákok és a konszern jólétük, mivel ez döntő tényező a magas tanulmányi teljesítmény diákjaink. Az intellektuális szigor az osztályban, előmozdítása csapatmunka és az expozíció a valós esettanulmányok lehetővé IBS, hogy értéket teremtsünk a diákok, és a garancia teszik pozitív hozzájárulását a fejlesztés a nemzeti és a nemzetközi közösség. José Paulo Esperança Dean ISCTE Business School ISCTE Business School létesítmények ISCTE Business School of ISCTE-IUL biztosít a hallgatók egy nagyszerű környezet tanulni, valamint lehetőséget a kikapcsolódásra. Amellett, hogy az előadótermek és a tantermekben, ahol a hallgatók az osztályokat, sok egyéni és csoportos dolgozó szoba, ahol vizsgálatot lehet végezni. A campus is otthont öt kávézó / bár, két étterem és számos terek pihenni. Wi-Fi internet áll rendelkezésre, hogy IBS diákok, az egész campus. Az IBS könyvtár által nyújtott ISCTE-IUL kínál szolgáltatást minden Egyetem hallgatói - a könyvek területén a Business Studies, Társadalomtudományok és Technológiai Intézet. A gyűjtemény mintegy 80.000 címek (beleértve a monográfiák, kézikönyvek, szakdolgozatok és disszertációk), és 30.000 folyóiratok rendelkezésre papír és digitálisan. A Financial Lab átfogó gyűjtemény a pénzügyi adatbázisok és információs források, többek között: Bloomberg, Reuters Xtra / Knowledge, Compustat, datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, Eventus és WRDS. A hallgatók férhetnek hozzá kiváló online bibliográfiai eszközök, mint például Online Knowledge Library (több mint 16.000 tudományos folyóirat teljes szöveg) Web of Knowledge és JSTOR (Business, Matematika és statisztika gyűjtemények) és ABI / Inform Global. [-]


Universidade de Évora

Mester Portugália Évora October 2018

Küldetés Hogy University of Évora Ez az egyik legjobb egyetem a portugál állami iskolai rendszer, és ezért az a feladata, A tudás révén tudományos és művészeti kutatás, kísérletezés és a technológiai fejlődés és humanista; A szocializáció az a tudás, amely a hagyományos hallgatói népesség és a munkaképes lakosságot, az egyetemi végzettség főiskolai, mester és doktori, ad hoc képzés és informális képzési egész életében; Az ismeretek átadása a közösség azzal a cé… [+] llal, hogy az innováció és a vállalkozások versenyképessége, valamint az a közszolgáltatások korszerűsítése, valamint társadalmi és kulturális fejlődését a közösség egészét; Kilátás A University of Évora azt tervezik, azon terület, amelyben működik, Alentejo, választja meg, mint a preferált cél a erőfeszítés a szocializáció, a tudás, az Európai Közösség, amelyek megosztják a humán értékek, a kulturális és tudományos, a szomszédos régiók amellyel elsősorban olyan stratégiai partnerség, és a portugál nyelvű országok, amelyek célja, hogy növelje a küldetését, nem megfeledkezve egyúttal, hogy a készítmény a hallgatók mindig figyelembe kell venni a „világ” teljes amelyben ma élünk. értékeket A University of Évora elfogadja az elv a szabad vizsgálat meghatározott Henri Poincaré, a törekvés az adódó feladatok küldetését „a gondolat ne nyújtsanak be sem dogma, sem a párt, sem a szenvedély, vagy érdeke, sem a feltételezésből ötlet, és nem semmi egyebet, mint önmagát, hiszen, nyújtson be lenne ugyanaz, mint a megszűnő " Ők még mindig belső értékeit, a University of Évora: Az emberi méltóság; A tudományos élet szabadságát; Az egyéni érdem; A pontosság végrehajtása során olyan feladatokat; Az alapul szolgáló demokratikus döntés; Az a tény, társadalmi megkülönböztetés, etnikai vagy felekezeti. RÖVID TÖRTÉNETE EU Hogy University of Évora Ez volt a második egyetem létrehozandó Portugáliában. Miután az alapító a University of Coimbra 1537, akkor már úgy érezte, hogy szükség van a másik egyetemen, hogy szolgálja a dél. Évora, egyházi nagyváros és ideiglenes tartózkodási Bíróság, megjelent azonnal a legmegfelelőbb város. Bár az eredeti ötlet a teremtés második University Királyságban is tartozott John III adta bíboros Henry a megtestesítője. Érdekli az oktatási kérdések, kezdte alapító a College of a Szentlélek, bízza rá az akkor újonnan alapított Jézus Társasága. Még a munkálatok az építőiparban talpas és kérte bíboros római átalakulása a Kollégium teljes Egyetemen. Jóváhagyásával Pál pápa IV kifejezve a bika Cum nobis április 1559, az új egyetem jött létre, a jogot, hogy valamennyi tantárgy kivéve az orvosi, a polgári jog és peres a kánonjog. Az ünnepélyes avatás zajlott november 1-jén abban az évben. Még ma is, ez a nap évfordulója az egyetem, a szertartás ünnepélyes megnyitó a tanév. A fő oktatott tárgyak voltak a filozófia, morál, a Szentírás, a spekulatív teológia, szónoklatok, Gimnázium és Humán, ami teljesen be ezen az egyetemen a hagyományos keret ellen reformista európai katolikus felsőoktatási intézmények, amelyek többsége egyébként szabályozható a jezsuiták . Az uralkodása Dom Pedro II, az volt, hogy be kell vezetni a matematika tanítása, amely alanyok olyan változatos, mint a földrajz, fizika, vagy katonai építészet. A presztízs, a University of Évora alatt két évszázados fennállásának első szakaszában összetéveszteni a presztízs és a tudományos értékét a tanárok. Ahhoz, hogy ők kapcsolódnak vonatkozó nevek portugál és spanyol kultúra, ami azért fontos hangsúlyozni, elsősorban Luis de Molina, teológus és moralista, a kreativitás és az európai hírű. Evora, PhD volt a másik égitest az ibériai kultúra akkori jezsuita Francisco Suárez, majd a professzor a University of Coimbra. Itt tanított egy ideig Pedro da Fonseca, tartják a legfontosabb filozófus portugál tizenhatodik században ünnepelték az erőfeszítés a neo-skolasztikus felújítása arisztotelészi gondolat. Annak ellenére, hogy a kísérletek modernizáció és nyitottság az új tudományos szellem, amely jellemzi a tizennyolcadik századi egyetemi, el kell ismerni azonban, hogy a példa az ő nővére Coimbra, az erőfeszítései nem lefordítani tényleges megnyitását fejében az igények új idők. Annak ellenére, hogy a nagy egyedi értéke sok tanár, az oktatási rendszer egészének bizonyult rosszul sikerült és elavult. Évora részt, így a globális trend a visszafordulva Transpirenaica Európában jellemző a legtöbb elit és ibériai kulturális intézmények, a régi rendszer. Amikor a politikai és kulturális környezet a közép-tizennyolcadik században kezdték feltárni ellenséges a jezsuiták, nem csoda, hogy a University of Évora már könnyen válhat a cél a reform és centralista politikai Pombal. A február 8, 1759 - kétszáz évvel a megalakulása után - az egyetem vette körül lovas csapatok, ennek eredményeként a rendelet kiutasítás és száműzetés a jezsuiták. Hosszú idő után a börtönben fegyverben, a mesterek végül tett Lisszabonba, ahol sok raboskodott a hírhedt Fort Junqueira. Mások röviden deportálták a pápai állam. A második felében a tizenkilencedik század, letelepedtek a nemes épület Henrique a Líceum Évora, amelyre a királynő Dona Maria II nyújtott előjoga a használata „köpeny és reverenda”, összhangban az egyetemi hagyomány, amely a város és az épület . 1973-ban, a rendelet a majd az oktatási miniszter, José Veiga Simão, ő hozta létre a University Institute of Evora, amely az volt, hogy meg kell szüntetni 1979-ben, hogy helyet csináljanak az új University of Évora. Iskolák és TANSZÉKEK IFA Iskolák, tagjai részlegek és az Advanced Institute of Research és a képzés szerves egységet az egyetem Művészeti Iskola Department of Architecture Department of Performing Arts Department of Visual Arts and Design Zene Tanszék School of Science and Technology Biológiai Intézete Department of Sport és egészség Vidéki Tanszék Fizika Tanszék Department of Plant Science Tanszék Természettudományok Informatika Tanszék Matematika Tanszék Department of Veterinary Medicine Department of Landscape, Environment and Planning Kémiai tanszék Department of Animal Science School of Social Sciences Department of Economics Filozófia Tanszék Department of Management Történelem Tanszék Nyelvészeti Tanszék és Irodalom Pedagógiai Tanszékén és Oktatási Pszichológia Tanszék Szociológia Tanszék Iskola Nursing St. João de Deus Department of Nursing Intézet és Advanced Training [-]


Polytechnic of Leiria

Mester Portugália Leiria October 2018

Közösségi IPLeiria A IPLeiria nyilvános felsőoktatási intézmény kezdett működni 1980-ban, és jelen van a régióban Leiria és Nyugat révén öt középiskola található a városban Leiria (School of Education és Társadalomtudományi Kar, School of Technology menedzsment és a School of Health), Caldas da Rainha (School of Arts and Design) és Peniche (School of Tourism és hajózási technológia). Az elmúlt években, a hallgatók száma és a pedagógusok a Politechnikai Intézet Leiria jelen… [+] tősen nőtt. Az intézmény jelenleg mintegy 12.000 diák, 980 tanárok és 316 műszaki és adminisztratív személyzet által forgalmazott ezek az iskolák. Annak érdekében, hogy mindig a legjobb feltételeket a tanítás és tanulás a diákok, a IPLeiria már beruházó a modern létesítmények és jól felszerelt, hogy magas színvonalú támogatási szolgáltatások szintjén az alapvető szociális támogatás (ösztöndíj, étkezdék , éttermek, lakóépületek, orvosi szolgáltatások, kemping és szabadidős park), pszichológiai és pszicho-pedagógiai támogatást és tekintetében is Széles körű dokumentációs és bibliográfiai források (könyvtárak, B-on Digital Tudományos -Library). Ami a fejlett K + F tevékenységek között oszlanak meg 13 kutatóhelyek és két delegáció terén Arts, Oktatási, Társadalomtudományok, motorikus képességére, mechanikus, informatikai, telekommunikációs, közgazdasági, menedzsment, turizmus, egészségügyi és tengeri erőforrások. Figyelemre méltó az a Center for Fast és fenntartható fejlődés termék (CDRSP), amely állítólag kifejlesztett kutatási területén a Gépészmérnöki és Textiles, amely nemrég elnyerte "kiváló" Alapítvány által Tudományos és Technológiai (FCT) és a Research Group on Tourism (GITUR) és tengeri erőforrások Research Group (GIRM). Az említett képzési ajánlatok? 50 mesterképzésekre akkreditált 63 kurzusokat 12 posztgraduális képzés 33 Technology szakmai kurzusok Milyen területeken a tudás? [-]


University of Algarve

Mester Portugália Faro September 2016

Miért válassza az Algarve Egyetemtől (UAlg)? A University of Algarve (Portugália) egy fiatal állami egyetem, a hallgatói létszám közel 9000 és több mint 700 tudósok. Ezekben az utolsó három évtizedben, a University of Algarve konszolidálta a kapcsolat alakult ki a regionális üzleti és az állami és magánszervezetek, ösztönözve a tudásátadás és a fenntartható fejlődés pozitív hatással az egész közösség. tanítás Alapítva négy egyetemen, három a város Faro és eg… [+] y Portimãot Algarve Egyetemtől tanfolyamokat a hat tematikus terület: Művészet, irodalom és történelem; Műszaki tudományok; Az élet, a Föld, a tengeri és Környezettudományi Kar; Medicine and Allied Sciences; Szociális, oktatási és szakmai képzési Akadémia; és Gazdaságtudományi Management és Idegenforgalmi Bizottság. A vizsgálatok Az ezeken a területeken és posztgraduális (Master és PhD) fokozatot. Kutatás Kutatás a University of Algarve végzik dinamikus és kiemelkedő kutatási központok, amelyek olyan innováció és a hozzáadott érték növelése a kutatás és fejlesztés különböző területeken, mint a tengeri tudományok, biológia és Biomedicináról elektronika és távközlés, irodalom, történelem, kommunikáció, és a Művészetek . Laboratóriumai, a világra nyitott, toborzás a legjobb fiatal kutatók a különféle kutatási területeken a kiválóság. Elhelyezkedés Található legdélebbi Portugália egyik legnagyobb turisztikai régióban Portugália, az egyetem három egyetemi campus található Faro (A régió fővárosa, a nemzetközi repülőtér, sport stadion, központi kórház) és egy Portimao, Algarve második fő város. Nemzetközivé A közelmúltban volt egy jelentős növekedése a külföldi diák több mint 60 országban, mivel a nemzetközi stratégia, a University of Algarve. Annak 9000-hallgatói népesség 10% külföldi, amelynek közel fele, a University kétoldalú megállapodások és együttműködési programok, elsősorban az Erasmus és az Erasmus Mundus. A minőség és a sokféleség európai mesterek és doktori együtt posztgraduális nyitott a diákok szerte a világon magyarázza a nagysága ezt a mobilitást. támogatási lehetőségek Minden egyetemen kínálnak speciális tantermek, számítógépes és multimédiás laborok, előadótermek, könyvtár és tanulmányi és tárgyalók. Vezeték nélküli Internet hozzáférés áll rendelkezésre az összes egyetemen. A szállás nevelőtanári több mint 600 diák, több étkezdék és büfék egész különböző egyetemen, orvosi szolgáltatások, kulturális és sporttevékenységek, a University of Algarve tanúja jelentős növekedés szempontjából hallgatói létszám, modern létesítmények és a minősége és sokfélesége programokat kínálnak. [-]


Instituto Piaget

Alapképzés Portugália Lisboa October 2018

Történelem A történelem az intézet szorosan kapcsolódik a pályán és az ember munkája, aki ad nevet a világegyetem, Jean Piaget. Az evolúció jellemezte az alkalmazkodás, a természetes érdeklődés a dinamikus és változó dolgok, és a tanulmány. Egy történet, amely meghatározza a transzformációs lépéseket, hogy jobb. Alapítva 1979-ben, mint egy non-profit szövetkezet, denominating majd "Cooperative a gyermek fejlődésére, SCRL" veszi a jelenlegi nevét "Instituto Piaget. - Coopera… [+] tive for Human Development, Integral és zöld, CRL" évvel később, az eredmény egy útvonalat, ahol a kifejlesztett és megvalósított több projekt az oktatási és szociális. A Piaget intézet legfőbb célunk az, hogy a minőségi oktatás, a tudást létrehozó és terjesztése alapvető emberi értékek alapvető személyes és szellemi fejlődéséhez minden személyzet - tanárok, diákok, munkások és a segélyszervezetek munkatársai. Ezt követően a célra, és meg kell keresni, hogy a kreativitás és az innováció, Piaget Intézet következetesen visszaforgatni minden többlet javulását és javítása kifejtett oktatási projekt, és mindig a alapokmánya szigorú betartása Magán és kooperatív oktatás. Ezekkel az elvekkel, a teljesítménye a Piaget intézet már diverzifikálása, amely a különböző területeken, mint az oktatás és a kutatás révén intézkedéseket a szociális jellegű, és a fejlesztési projektek megvalósítására, mind Portugáliában és CPLP országok mind pedig a könyvkiadás. [-]


University of Minho - School of Health Sciences

Mester PhD Portugália Braga October 2018

Hogy School of Health Sciences Ez egy új szervezeti egység, a University of Minho, amely biztosítja diplomás képzés, posztgraduális képzés, a kutatás és az egyéb speciális szolgáltatások terén a Health Sciences. 2000-ben alapított, School of Health Sciences (ECS) célja, hogy a vonat az orvosok és más egészségügyi szakemberek az egész élet. ECS kínálja orvosi tananyag, egy innovatív tananyag tervezése. Ez a tananyag a következő fő témák a gyógyászatban és az alábbiak sz… [+] erint a bio-pszicho-szociális szempontból integrált ajánlásaival összhangban a legtöbb Nemzeti Bizottsága, valamint Medical Education International. Az iskola is rendelkezik posztgraduális oktatás és képzés területén a Health Sciences and Medicine, valamint a program továbbképző tanfolyamok, figyelembe véve a képzés egész élet, de lehetővé teszi kreditgyűjtés megszerzéséhez hivatalos oklevél. Küldetése teljesítéséhez, ECS egy magasan képzett és motivált oktatók, amely körülbelül 80 tagja van, ebből 50% -a orvos és 70% -a az orvosok, akik a kutatók a Research Institute of Life Sciences és Egészség - ICVS). ECS tartalmaz Kutatóintézet (ICVS), amely magában foglalja a három fő kutatási területek (Idegtudományi, Sebészeti Akadémia és Mikrobiológiai és fertőzés) több, mint 200 kutató, aki a megjelent több mint 1000 termék a nemzetközi magazinok és újságok jelentős impakt faktor 2003 óta (ebben az évben jött létre). A ICVS társul stratégiai partnere, a 3B kutatócsoport - Biomaterials biológiailag lebomló anyagok és biomimikri (3B). Az Associated ICVS / 3B laboratóriumában (LA) koncentrál tevékenységét Health Sciences, különösen a Biomedical and Clinical Sciences, Biomedical Sciences and Engineering / Materials Science and Engineering (Biomaterials). Ez az interfész Health Sciences / Technology célja, hogy értéket teremtsenek keresztül az innovatív termékek és szolgáltatások származó rendkívül versenyképes nemzetközi kutatás. Ez a partnerség eredményeként számos spin-off cégek fejlődő orvosi és sebészeti eszközök és szoftver megoldásokat. 2012-ben, ez partnerség alakult ICVS / 3B, Braga Kórház az Akadémiai Klinikai Központ (2ca-Braga), egy non-profit szervezet, elsősorban a kutatás, a klinikai ellátás, az oktatás és a képzés. A 2ca-Braga kínál teljes körű klinikai kutatási szolgáltatások széles körű infrastruktúra és teljes technikai kutatási projektek támogatása, a klinikai kísérletek és hitelesítő tanulmányokat az orvostechnikai eszközök. Ekkor a 2ca-Braga felelős 40% -a klinikai vizsgálatok Portugáliában. [-]


Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)

Alapképzés Mester Portugália Viseu October 2018

A Escola Superior de Saúde de Viseu (ESSV) é uma Instituição de Ensino Superior Público integrada no Instituto Politécnico de Viseu, dotada de personalidade jurídica e de autonomia administrativa, financeira, científica e pedagógica e a sua organização e gestão rege-se pela Lei n.º 54/90, de 05 de Setembro, com algumas especificidades decorrentes do Decreto-Lei n.º 205/95, de 08 de Agosto. A ESSV, criada pela Portaria nº 216/2005 de 24 de Fevereiro, é herdeira da antiga Escol… [+] a de Enfermagem de Viseu criada em 1971 pela Portaria n.º 228/71 de 01 de Maio, reconvertida em Escola Superior de Enfermagem de Viseu pela Portaria n.º 821/89, de 15 de Setembro após a integração do ensino de enfermagem no sistema educativo nacional ao nível do ensino superior politécnico, como resultado da publicação do Decreto-Lei n.º 480/88, de 23 de Dezembro.A Escola rege-se pelos Estatutos aprovados pelo Despacho Normativo n.º 52/99, que contemplava a tutela conjunta dos Ministérios da Educação e da Saúde, publicado em Diário da República, I Série - B, n.º 257, de 04 de Novembro de 1999. Na sequência da Resolução do Conselho de Ministros n.º 140/98, de 04 de Dezembro e da Lei n.º 26/2000, de 23 de Agosto, a Escola transitou para a tutela exclusiva do Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Face às alterações do seu enquadramento legal, os Estatutos encontram-se em fase de reformulação. A Escola iniciou a sua actividade em Outubro de 1974 com o Curso de Enfermagem Geral, que funcionou até 1992. Em Abril de 1990 iniciou o Curso Superior de Enfermagem - conferindo o grau de bacharel - aprovado pela Portaria n.º 299/90, de 12 de Abril, mais tarde alterado pela Portaria n.º 357/95, de 24 de Abril. Em Março de 1996, com os Cursos de Estudos Superiores Especializados (CESE) em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica, aprovados pelas Portaria n.º 1137/95 de 15 de Setembro e Portaria n.º 1126/95 de 14 de Setembro, respectivamente, passou a conferir o grau de licenciado. Em Outubro de 1997 iniciou o CESE em Saúde Comunitária e em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, aprovados pela Portaria n.º 544/97 e Portaria n.º 545/97, de 23 de Julho.Posteriormente, com a publicação do Decreto-Lei n.º 353/99, de 03 de Setembro foram fixadas as regras gerais do ensino de enfermagem no âmbito do ensino superior politécnico: formação geral em enfermagem através de Cursos de Licenciatura unietápica com a duração de 4 anos e formação especializada através de cursos de especialização de pós-licenciatura não conferentes de grau. Ugyanez a törvény is elfogadott két átmeneti intézkedéseket: kiegészítő képzés évben a diákok, akik frekventált napját során főiskolai ápolói, amely lehetővé tette, hogy elérjék diplomát, és létrehozta az Oktatási kiegészítésében pálya, amely lehetővé tette az ápolók főiskolai diplomát hozzáférést licenciado.O Bachelor of Nursing és kiegészítő évben a képzési alkotta számú rendelet 729/2000 az október 5; Kiegészítik a tanfolyam hozta létre Korm 98/2000 február 22-én. SVPC a 2005-2006-os tanévben döntő fontosságú volt a célok végrehajtását és a filozófia a bolognai folyamat. Neste ano, foi reorganizado o plano de Curso de Licenciatura em Enfermagem e elaborado um plano de adequação, tendo por base o Decreto-Lei nº 42/2005 de 22 de Fevereiro, o Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei nº 107/2008 de 25 de Junho e o Despacho nº 7287-B/2006 (2ª Série). Assim, nos termos dos artigos 63º e 64º do Decreto-Lei nº 74/2006 de 24 de Março e através do Despacho nº 16043/2006 (2ª série), de 30 de Junho, do Director Geral do Ensino Superior, publicado no Diário da República, 2ª Série, nº 147, de 1 de Agosto de 2006, foi registado com o número R/B-AD-761/2006, a adequação do Curso de Enfermagem ministrado pela Escola Superior de Saúde de Viseu, ao ciclo de estudos adequado ao processo de Bolonha. O Plano de Equivalências ao processo de transição, foi aprovado em reunião de Conselho Científico a 18 de Julho de 2007.Para além destes cursos, a Escola tem realizado cursos de pós graduação, não conferentes de grau académico. [-]


Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior Agrária (ESAV)

Alapképzés Mester Portugália Viseu October 2018

Az Agrár Iskola Viseu (ESAV), Hivatalosan megalakultak december 19, 1994 (Korm 304/94), ez az egyik a szervezeti egységek a Politechnikai Intézet Viseu, integráló hálózat felső portugál közoktatás szintjén főiskolai oktatás. Tehát addig folytatjuk a hagyományt, mert a viseui volt az a megtiszteltetés, hogy úttörő szerepet játszik a mezőgazdasági oktatás Portugáliában megteremtésével Mezőgazdasági Szakképző Iskola Viseu, rendeletével december 16, 1852. A ESAV szeretnénk k… [+] özvetíteni, és a tudás terjesztése azzal a céllal, hogy a képzés a hallgatók korszerű ismeretek területén a mezőgazdasági tudományok, az élelmiszer- és állategészségügyi; támogassák az alkalmazott kutatás és a terjesztést, kulturális, tudományos és technológiai cserét hasonló országos és nemzetközi intézmények és a kapcsolat az üzleti szférával annak érdekében, hogy hozzájáruljanak a régió és az ország. Így a céljait ESAV alapján három szempontot: - Minőségi oktatás, megküldése révén a műszaki és tudományos ismeretek folyamatosan naprakész és pontos, koncentrált felhasználását számára kulcsfontosságú technológiák képzésben tanulók a következő területeken a mezőgazdasági termelés és állattenyésztési, az ökológia és tereprendezés, erdészet, biosystems, élelmiszeripar, és akár állat ápolási. - Híd a közösséggel technikai és tudományos támogatást, projektek, szolgáltatások, tanácsadó cégek, intézményi szervezetek mind regionális, nemzeti és nemzetközi szinten. Így képes információt adni, a tudásátadás, támogatás mozgósítását és a végrendeletek, tények kétségtelenül alapvető fontosságú az integráció az iskola közepén. A minőségi oktatási minisztere, ösztönözte a siker a elveinek alkalmazása a Bolognai Nyilatkozat, egyértelműen bizonyítja ezt a tényt. - Kutatások, kísérletek és az ismeretterjesztés területén a mezőgazdasági tudományok, az élelmiszer- és állategészségügyi, amely lehetővé teszi a haladás a termelési ágazatban. Ezeket a tevékenységeket ésszerűsíteni kar egyre képzett és tartósan elkötelezett szándéka, hogy a tanulók iskolai sikerességének, hogy bizonyítékot annak a magas aránya az orvosok. A ESAV található elsődleges területe a város Viseu, a Quinta da Alagoa, mintegy 23 hektáron. Birtokában számos kultúrájában, kiemelve a szőlő, gyümölcsös és olajfaligetek. Counting még állattartásra struktúrák juhok, kecskék, szarvasmarhák, baromfi, nyúl, valamint Állatorvosi Nursing Center és laboratóriumok technológiák, amelyek lehetővé teszik az ismeretek elsajátításának különböző műszaki és tudományos területen. Amelynek célja egy dedikált képzés teljes beilleszkedés élettartama diákjaikat, ESAV teste a személyzet, a tanítás és nem pedagógus alkalmazottak, képzett és motivált. Ők is hozzájárul a sikeres ESAV azok a hallgatók, hogy hajlandó, rendelkezésre állás és a munkaképesség kiváló együttműködést az átviteli és az ismeretek elsajátításának. [-]


University of Minho - School of Nursing

Alapképzés Tanfolyamok Certificate MSc Portugália Braga September 2016 + 1 további

Az Ápolási School, a University of Minho (ESE-UMinho) Ez egy szerves egység oktatási és kutatási-UOEI Politechnikai természet, amely biztosítja diplomás képzés, posztgraduális, kutatási és egyéb speciális szolgáltatások terén a betegápolás. Ez a struktúra a saját szervek és személyzet, amelyen keresztül az egyetem nyilatkozik a misszió területén ismerete ápolói és a kapcsolódó területeken, különös hangsúlyt fektetve a méretei oktatás és a kutatás. Összehozza az emberi é… [+] s anyagi erőforrások fejlesztésére pedagógiai, tudományos, műszaki tevékenység keretében önálló projektek vagy partnerségben más egységek, amelyek megfelelnek a küldetését és céljait az egyetem. Ez egy országos és nemzetközi referencia ápoló képzés, miután megkapta a díjat of Honor for Excellence in Education, 2006-ban, elnyerte a latin-amerikai Tanács tiszteletére oktatás minőségének. Az iskola területén akár a szigor és a kereslet, a közeli tanítás, mentorálás véglegesen. Befektetés alapján alapos képzése, amely elősegíti a tudományos, technikai, kulturális, személyes és etikai hallgatók számára állandó aggodalmat együtt erős beruházás tét posztgraduális képzés ápoló. Az ápolási Iskola tagja ALADEFE (Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades a Enfermeria AC) szeptember óta 2012-ben. Az ápolási Iskola kapott 2013. augusztus Mexikóban, Sapientiae díj Oktatási Kiválóságért volt, amelyet a szervezet az amerikai Oktatási Excellence (ODAEE), megszerzése, ismét, nemzetközi elismerést demonstráció és a folyamatos érdeklődését minőségi képzést a közösség, amelyhez tartozik. Professzor Maria Isabel Gomes Lage, jelenlegi elnöke ápolási Iskola is kapott részeként azt CLIEEC egy condecorativa érem és megfelelő Kiemelt diplomát Oktatási Quality Management, amely minden bizonnyal a "fair érdemesség, hogy a kitartását szakmai nyilvánul felé az iskolában, az ő szándékát, hogy létrehozza a szakmai és intézményi kapcsolatok átvezették a tudás megerősítése és oktatási tapasztalat; az ő bölcsessége a cselekmény koordináló adminisztratív és oktatók az intézmény és annak értékes részvétel a különböző tanfolyamok és képzések nemzetközi ", mondja Dr. Ubaldo Ricardo Meza, elnöke ODAEE. Ő is megkapta a kitüntetést "El Flechador del Sol" volt, amelyet a University of Cuautitlan Izcalli és a szervezet az amerikai az Oktatási Kiválóságért, amely intézkedések elismerésének, hogy kedvező hatással lesznek az oktatási rendszer a nemzetek, mert az ő kiemelkedő tudományos pályáját. A Minho Egyetem ápolási Iskola is kapott, december 5-én 2012-ben a Fővárosi Érdemérem - arany fokozatú, oda a város Braga, elismerve annak intézményi presztízs. Ami a képzési kínálat, az ESE-UMinho diplomát szerzett ápolói, Masters in Nursing és az ápolási Személy a kritikus helyzetben, posztgraduális, posztgraduális és rövid tanfolyamok. küldetése és céljai Az iskola célja, hogy generál, terjesztése és tudás az ápolási és a kapcsolódó területeken alapuló gondolkodás szabadságát és többes kritikus értékelések előmozdítása a felsőoktatás és hozzájárul az építkezés egy társadalmi modell alapján humanista elveket, a tudás, a kreativitás és az innováció, mint a növekedési faktorok, a fenntartható fejlődés, a jólét és a szolidaritás. Az feladatának végzik nemzetközi keretek alapján a központi kutatási és szoros kapcsolatban áll az oktatás, az alábbi célkitűzéseket: a) az emberi formáció a legmagasabb szintű etikai, kulturális , tudományos, esztétikai és technika, egy diverzifikált képzési kínálat, ami a megfelelő oktatási környezet, a javítása a tevékenység a tanárok, kutatók és nem pedagógus és nem kutatási, és a személyes, társadalmi, szellemi és szakmai képzése a diákok, hozzájárulva a képzés egész élet és gyakorlására vonatkozó aktív és felelős állampolgárság; b) a kutatás vezetésére és részvételre intézmények és tudományos rendezvények, amelynek középpontjában a folyamatos kiválóságra, a kreativitás forrása a javaslatokat és az innovatív megoldások és megkülönböztetése, és a keresés a választ, hogy a nagy kihívások társadalom; c) az átadás, csere és hasznosítása a tudományos és technológiai tudást fejlesztése révén a szoftveres megoldások, a rendelkezést a közösségi szolgáltatások végzése a folyamatos képzés és fejlesztés támogatása a kölcsönösség alapján és értékelési a vállalkozói szellem ösztönzése; d) a tevékenységek előmozdítására, hogy megkönnyítsék a hozzáférést és élvezetét kulturális javak minden emberek és csoportok belül és az iskolán kívül; e) kulturális, tudományos és technikai cserék intézmények és a nemzeti és külföldi szervezetek, a diákok mobilitása, nem tanári kar és a személyzet és a nem-kutatása, fejlesztése oktatási programok és a kutatás-alapú partnerség, a hozzájárulás együttműködés nemzetközi, különös tekintettel az európai és a portugál nyelvű országok, és hozzanak létre egy többnyelvű környezetben az iskolában; f) a társadalommal való kölcsönhatás révén hozzájárulás a közvélemény megértse a kultúra, elemzése és bemutatása megoldásokat azokra a problémákra, a mindennapi élet, a partnerségek a társadalmi és gazdasági fejlődés regionális, nemzeti vagy nemzetközi kontextusban; g) hozzájárulás a társadalmi és gazdasági fejlődés a régióban, amelyben működik, és a tudás, az érdekképviselet és terjesztése, a természeti és kulturális örökség; h) hozzájárulás a promóciós intézményi fenntarthatóság és a versenyképesség a globális térben; i) támogatja a tudományos egyesületek és a jogi keret, az elismerést a Szövetség hallgatói ápolási Iskola, a továbbiakban jelölése Egyesület, amely szabályozza a saját törvények és rendeletek, mint szervezet, amelynek feladata, hogy képviselje a Iskola hallgatói; j) Együttműködés a Szövetség által előírt módon alkalmazandó jog, nevezetesen, amely feltételeket az állítás az asszociatív tevékenység; k) figyelemmel kíséri az egykori -alunos létrehozásával egy obszervatórium, hogy továbbra is a tudományos és kulturális tapasztalatcsere és az együttműködés a különböző szinteken. [-]


University of Minho - School of Sciences

Alapképzés Mester Portugália Braga September 2016

Az University of Minho School of Sciences Ez 1975-ben alakult, azzal a referencia-iskola oktatási és kutatási különböző területein pontos és természettudományok. Integrálja öt osztályok (biológia, földtudomány, fizika, matematika és alkalmazások és kémia), és egy kar tagjai 191 tagja van, akik közül 184 a PhD, válaszol egy stratégiát a magasan kvalifikált emberi erőforrás. A hallgatói létszám mintegy 1200 diák osztva a tizenkét fok tanított, és még mindig mintegy 436 diák Mast… [+] ers és PhD. Az iskola is oktatásáért felelős a tudományág az alaptudományok más fok, a University of Minho, amelynek közel 930 diák. A School of Science található mindkét egyetemen. Az egyetem a Gualtar, Braga, található a központi adminisztráció, valamint a megyék biológia, földtudomány, fizika, matematika és alkalmazások, kémiai és kapcsolódó kutatási területeken, szervezett kutatási központok. Az egyetem a Azurém Guimarães is található berendezésről a megyék Matematika és Alkalmazások, kémia és fizika, valamint a kapcsolódó területeken az oktatás és a kutatás. A megyék Doktori Iskola minőségi laboratóriumi infrastruktúra, jól felszerelt, biztosítva a megfelelő szintű képzést a hallgatók és feltételek kialakítása, a kutatás. Keresztül tanszékek és kutatóközpontok, az iskola is támogatja több egyetemi mellék tevékenységek, beleértve a képzést, műszaki támogatást, speciális szolgáltatások és tevékenységek terjesztésének tudomány és a technológia. Szervezeti felépítés A School of Sciences szerves egységben az oktatás és kutatás a University of Minho, amely élvezi a tudományos, oktatási, kulturális és közigazgatási autonómiát. Ami a szervezeti felépítés, az iskola áll a következő szervek: Irányító szerve: Iskola Tanács Elnök Tudományos tanácsadás Pedagógiai Tanácsa Menedzsment Tanács Tanácsadó Testület: Tanácsadó Testület Ahhoz, hogy a kormányzati szervek versenyeznek, hogy irányítsa az iskola tudományos tevékenységet, a tanítás és a társadalom felé, és biztosítsa a tervezési és igazgatási és pénzügyi irányítás az iskola feladata, a tanácsadó testület dönthessen pedagógiai kérdésekben, tudományos vagy társadalommal való kölcsönhatás által feltett irányító szervei az Iskola Az iskola szerkezete szerves alegységek, amelyek megfelelnek a tanszékek és kutatóközpontok: Megyéi: Biológiai Intézete Földtudományi Tanszékén Fizika Tanszék Matematika Tanszék és alkalmazások Kémiai tanszék Kutatóközpontok: Központ Molekuláris Biológiai és Környezetvédelmi Earth Science Center Fizika Központ Központ Földtani kutatás, tervezés és erőforrások hasznosításának Matematika Center Kémia Központ Részlegek állandó szerves alegységek a teremtés és a tudás átadása a fegyelem, a csoport a tantárgyak vagy rokon tantárgycsoportok, és mint ilyen, az alapvető sejt a tudományos-pedagógiai szervezés és erőforrás-gazdálkodás, mező Konszolidált tudás. A összejön a személyzeti osztályok és anyagok kapcsolódó doktori iskola és a diplomás, hogy támogassák a tudományos és a technológiai fejlődés és a kultúra terjesztésének, azokon a területeken kell őket, a források megosztása a hozzá tartozó kutatóközpontok és egyéb szerves alegységek akik létrehozzák a közös projektek. Tudományos tevékenység és a technológiai fejlődés az iskola, végezzük kutatóközpontok. A központok előmozdítása és fejlesztése kutatási projektek, gyűjtése tevékenységének tudományos vagy tudományos és technológiai jellegű, célja a jól meghatározott célok, korlátozott időtartamú és a végrehajtás tervezett időben. [-]


Castelo Branco University of Applied Sciences

BSc Portugália Castelo Branco October 2018

A Castelo Branco Politechnikai Intézet (FRP) egy állami felsőoktatási intézmény, amelynek kultúrája jellemzi a gazdag sokszínűségét és egyediségét minden saját egyike annak a hat iskola, Mezőgazdaság, Iparművészeti Múzeum, Oktatás, Management, Health and Technology. A kurzusokon a Független Rendészeti Panasztestület össze erős gyakorlati és technikai képzés elméleti keretek a legmagasabb tudományos szinten, felkészülés az illetékes szakemberek. A Független Rendészet… [+] i Panasztestület iskoláknak magas színvonalú létesítmények és berendezések, valamint kiváló sport- és kulturális létesítmények. A tanári kar bizonyul a magas tudományos, technikai és pedagógiai kompetencia. A fejlesztés a Független Rendészeti Panasztestület, alapul pillére egyértelműen meghatározza a szükséges magas minőségi színvonal és amely nemzetközileg is elismert. Amellett, hogy bevezesse a szabványok a European Association for Quality Assurance for Higher Education (ENQA) és a javaslatokat az Európai Egyetemi Szövetség (EUA), a Castelo Branco Politechnikai Intézet megvan a tanúsított minőségirányítási rendszert az ISO 9001: 2008. Az elért eredmények ellenére, fontos, hogy ezeket a szinteket a kereslet megerősödnek, és látható az intézmény küldetése, mert ez az egyetlen módja annak, hogy a Független Rendészeti Panasztestület kihívások és teszteli mindannyiunkat egyenként, és az egész tudományos közösség együttesen: oktatók, hallgatók, nem pedagógus alkalmazottak és a külső ügynökök. A rendelkezésre álló széles körű tanulmányi lehetőségeket, szoros összefüggésben az üzleti világban, oktatási, szociális és kulturális világok, a mi szoros együttműködésben a munkaerőpiacon, a tudás- és technológia és a stratégia nemzetközivé, garantálja a diplomások egy átfogó képzés megszerzése révén és fejlesztése a tudományos és technikai, nyelvi, relációs és kulturális készségek, így felkészítve őket, hogy válaszoljanak versenyképes az igényeknek a határok nélküli munkaerő-piaci, hanem biztosítja számukra a követelmények létrehozására és fejlesztésére magukat, azáltal, hogy ösztönzi a kreativitást és a vállalkozói szellem . Az élethosszig tartó tanulási programok is lehetővé teszi azok számára, akik már felsőfokú birtokosai vagy akik már a munkaerőpiacon, a szükséges alkalmazkodást az új kihívásokat és új követelményeket. Tudjuk, hogy a kihívások nagyságát és teljes mértékben tisztában vagyunk a szerepét és felelősségét a Független Rendészeti Panasztestület az ország jövője és a térség fejlődésére. De feltételezzük, ezt a feltételt, és az elkötelezettség vezet ez a projekt a tudás és az emberek. Üdvözöljük a Castelo Branco Politechnikai Intézet! [-]


AESE – School for Management and Business

Tanfolyamok Portugália Lisboa Kikötő October 2018

AESE - Iskola Management és Business és intézmény elkötelezett az elkészítése és fejlesztése az üzleti vezetők. A AESE, programok, szemináriumok és folyamatos oktatási programok létrehozása fórumokat, a generációs kommunikációs és ötleteket, és eszközöket az üzleti vonatkozó hatékony kezelése a szervezetek és cégek.   Küldetésünk AESE küldetése áll nyújtó képzés vezetői portugál vállalat, halad az üzleti ismeretek és fejlesszék döntéshozatali képességét. A programok vannak sz… [+] ervezve, magában foglalja célok eléréséhez, mint amely lehetővé teszi a résztvevők számára előnyös számukra hosszú távon, a javulás e körülöttük, és hogy hatékonyan hozzájáruljon az új kihívásokra társadalomban.   AESE olyan egyedi szervezet, mivel bizonyos jellemzők alapján: * A nemzetközi vízió, amely egyesíti a teljes átfogó elemzése és megértése a különböző kulturális, intézményi és társadalmi dimenziók releváns az üzletpolitika. * Általános menedzsment szempontjából kapcsolatos cégek, a problémamegoldás, kihívások és lehetőségek kezelésére. * Oktatási kultúra, amely segíti a résztvevők folyamatosan kérdezi magukat a mit, hogyan, és miért az üzleti menedzsment. * Az emberi értékek és az etika, amely alapvető a személyes növekedés és a folyamatos fejlesztése a vállalatok * A hitben, hogy vállalati vezetők jelentős hatással az emberekre és a társadalomra vonatkozó saját szakmai, a tisztesség, és a lelkesedés, hogy a társadalmi és a vállalati felelősség. * Személyre közelsége professzorok a vállalati menedzsment * Szigorú és up-to-date vizsgálatok releváns problémák az üzleti világban;     Az a személy, középpontjában a szervezet AESE úgy ítéli meg, a vállalatok, hogy a közösségek az emberek, és a menedzsment kell összpontosítania őket: megfelelő kezelése az alkalmazottak, hozzanak létre egy cég légkör előnyös a fejlődés javára; az erős, dinamikus csapat, és alkotó kapcsolatok alapja a személyes bizalom.   Az etikai és erkölcsi értékek az intézmény alapja a szociális tanításának az egyház, egy irányelvet, amely kíséri a társadalmi és emberi haladás az egész világon. Ezek az értékek hangsúlyozása méltóságát és személyhez fűződő jogok minden személy, és jelenti a siker kulcsa a hosszú távon a szervezet, valamint a társadalomban. AESE úgy véli, hogy a javulás és a jólét az emberek prioritásként kell kezelni minden szempontból az irányítás. Ez az egyetlen igaz út a fejlődés, a világ globális üzleti, képes létrehozni a társadalmi és gazdasági hosszú távú, fenntartható előnyöket. [-]